【新西兰教育-033】令人期待的野营

今天是大年初四,女儿出发参加学校组织的为期五天的野营活动。野营是全校学生都非常期待的活动,大家早早地就在心里翻腾了。

学校也非常重视野营,认为野营是给孩子们的绝好经历。在本周的校园通讯中,校长还写了一篇美文,道出学校上下对孩子野营经历的期望。校长的文采实在不错,忍不住把原文贴出来,能看懂的还是体味一下原文,我也在后面简单翻译一下大意。



今早,当我踏入校园,看到整个校园被金色的阳光铺满,天色的一端还依稀能瞥见即将圆满的月的剪影。看着报纸的头条,感激我们生活在世界美丽的这一角落;超棒的环境,安全,民主。

虽然新西兰坚持每年组织野营活动的学校正在减少,作为其中的一所学校,下周的野营周必将成为学生和员工们日程表上的亮点。全部1200名学生下周都将走向户外,踏入新西兰卓越的自然环境,我们希望学生们像我们一样感受到我们是何等的幸运。我们希望他们能够经历冒险,结下友谊,并面对挑战。

我今天与一些同学谈起关于“对事做出判断”,你必须承担一些风险;我们能从自己所犯的错误中学习如何在将来更好地评估风险。我们积累经验,希望能够,变得更具智慧。还能有什么比野营更合适来进行这个训练呢。

在下周的活动中,我请学生们表现出勇敢,而且加上一点点鲁莽;参加让自己害怕的活动;与其他孩子,成人或是老师交谈,孩子们可能想和这些人交流但是开学后还没得到机会。我的期望是当学生们野营归来,他们会变得更加自信,在他们建立或巩固的友谊中感觉更加安全,另外,他们也感到自己变得更勇敢了一些,因为他们在承担风险的同时有所长进。最重要的,我希望他们不断地被这个神奇的国家所感染,并且心存感激。


野营的目的,不仅是让孩子们接触大自然,锻炼野外生存能力,更是让学生体会到人只有在突破自己的时候才更能够成长,而这种突破不仅仅是勇敢,有时还需小有鲁莽,学校的这种理念真是太大胆了!对比女儿在国内上小学时,中午休息由老师看守,所有学生要待在教室里(因为怕孩子出危险),真是天壤之别。

野营还没有真正开始,准备工作就已经是难忘的经历了。


上周,学校组织了帐篷搭建试验日。所有学生野营用的帐篷都带到学校,同一组的同学要在一起学会搭建和拆卸帐篷。这些同学可能以前都不太熟识,现在要在野营的五天里同住一顶帐篷,这下可是能够练习与人交往的技术了。记得女儿原来在国内的学校的一条校训叫做“学会共处”,但记忆中并没有安排什么具体的活动来锻炼。反而到了新西兰,发现学校里提供了很多锻炼共处的机会。

野营装备的准备也是个挑战。野营的地点在奥克兰以外200多公里,孩子在外五天,手机全都不许带,和家长断了联系,随身装备一定要带齐。学校发了一张详尽的物品清单,分类列出了所有的随身物品,光把单子上的东西整理齐备,对女儿来说也是个不小的挑战。开始,还真有些手忙脚乱,后来妈妈帮助理清分类,游泳的衣服放一个袋子,越野的衣服放一个袋子,孩子才渐渐理顺。我觉得整理物品对孩子的一种很有益的锻炼。

附图是女儿准备的清单的照片,小姑娘还做了各种标记,三角,对勾,五角星,各有各的用场。我把这个单子翻译过来,大家也能有个直观的了解。请大家注意左下角“非常必要”那一栏。学校很用心地把希望学生们准备好的高涨的热情、积极的态度、玩好的决心还有对人的尊重都展现在野营的过程中。我女儿可是在这几项里都划了√的!




经过几天的准备,孩子们已经就绪,拉着大包小包,抱着枕头睡袋出发了。等待着他们的,是一年一度的五天的野营考验。


今天孩子们在学校集合出发,许多家长像我们一样来为孩子送行,我和一对土生土长的新西兰夫妇家长攀谈起来。他们从小到大,一直在新西兰生活,每年都参加学校组织的类似的野营活动。我深为感叹,孩子在新西兰成长,实在是幸福。我期待着女儿回来和我分享她的野营经历。

作者简介

Sherman Wang – 在外企工作了二十年,曾任全球五百强美资企业中国区服务总监。因希望为孩子寻找更好的教育环境,全家移居新西兰。Sherman创办了提供教育服务的公司,并在奥克兰理工大学(AUT) 教育系就读深造。

如有关于新西兰留学方面的需求,请发邮件至 consultingsherman@gmail.com。或在www.consulting-sherman.com.网站上留言。




感谢小女画的原文链接指引小猪。


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